题目内容

学前儿童的亲社会行为主要指向教师，而较少指向同伴。

A. 对
B. 错

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幼儿的亲社会行为倾向并没有性别差异。

A. 对
B. 错

学前儿童的亲社会行为随着年龄的增长而增多。

A. 对
B. 错

在众多的亲社会行为中，分享和助人行为最为常见，其次为合作行为，安慰行为和公德行为则比较少发生。

A. 对
B. 错

幼儿的攻击性行为频繁，主要是为了玩具或其他物品而争吵、打架。

A. 对
B. 错