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若指导小学生学习,试设计教学的主要环节并说明理由

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如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标

如指导一年级小学生学习本课,试拟定教学目标

若指导一年级学生学习,试拟定教学目标

依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并简要说明设计理由

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