影响学前儿童游戏的物理环境因素有()
A. 玩具及材料
B. 场地
C. 儿童个性
D. 游戏时间
E. 大众媒体
影响学前儿童游戏的个体因素包括()
A. 身体偶然因素
B. 个性差异
C. 年龄差异
D. 性别差异
E. 家庭因素
从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()
A. 伙伴穿着
B. 有无伙伴
C. 伙伴的熟悉程度
D. 伙伴年龄
E. 伙伴性别
场地对儿童游戏的影响主要体现在()
A. 场地的空间密度
B. 场地的地点(户内或户外)
C. 场地的结构特征
D. 游戏设备在游戏场地中的位置
E. 场地的豪华程度