A. 可鉴别古典生物型和EITor生物型 B. 可鉴别霍乱弧菌和副溶血弧菌 C. 可鉴别O群霍乱弧菌和非O群霍乱弧菌 D. 为霍乱弧菌特异性试验 E. 无特异性
A. 化湿，解暑，止呕 B. 行气，燥湿，消积，平喘 C. 化湿行气，温中止呕 D. 化湿行气，温中止呕，止泻，安胎 E. 燥湿健脾，祛风湿
A. （患某病的人数／受检查的总人数）×100% B. ［某时期内新发病人数／（同时期该群体的平均人数一原患病人数）］×100% C. ［某月病假总人时（节或日）数／同月授课总人时（节或日）数］×100% D. 全学期因病缺课人日数／该学期全校学生平均数 E. （某期间内发病的例数／同时期该群体或地区的平均人数）×100%
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