题目内容

根据儿童在自由游戏中的社会交往和协同程度看，儿童的游戏可以分为()等级。

A. 无所用心的行为
B. 袖手旁观的行为
C. 独自游戏和平行游戏
D. 联合游戏和合作游戏

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A. im
B. ih
C. qh
D. iv
E. qm

A. 行为模式是整个儿童心理发展序列中必不可少的环节
B. 行为模式制约着儿童心理发展的潜在水平
C. 行为模式的发展水平直接影响儿童心理发展的个别差异的形成
D. 行为模式中认知和情感的发展互为必要条件
E. 行为模式中的认知和情感对儿童心理发展的影响因年龄阶段的不同而异

A. 刺激
B. 依赖
C. 强化
D. 反应