A. 为组织管理服务,提倡个性化写作 B. 采用生活语言,拒绝公文术语 C. 生动地反映事实,鼓励文学手法 D. 具有规范体式,符合公文格式标准
A. 分析营养问题 B. 收集营养教育材料 C. 有针对性地设计营养教育计划 D. 执行营养教育计划
A. 高频和低频 B. 不 C. 低频 D. 高频