A. 从对话语向独白语发展 B. 从独白语向对话语发展 C. 从情境语向连贯语发展 D. 从连贯语向情境语发展
A. 难以得出个体心理连续变化的过程 B. 横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆 C. 研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素 D. 难以对大样本进行研究
A. 婴儿的躯体移动从被动转为主动,使活动具有一定的主动性 B. 主动行走可以扩大认知范围 C. 增加了与周围人的交往机会 D. 促进躯体的生理成熟