A. 认知性内容 B. 道德性内容 C. 健身性内容 D. 审美性内容
A. 结构性观察法 B. 直接观察法 C. 非结构性观察法 D. 间接观察法
A. 层次分析法 B. 两两比较法 C. 对数加权法 D. 平均数法
A. 权威性 B. 多样行 C. 强制性 D. 灵活性
A. 全员参与 B. 任务驱动 C. 多种形式 D. 课内外结合