支架式教学是指教师为学生的学习提供外部支持，帮助他们完成自己无法独立完成的任务，然后逐步撤去支架，让学生独立探索学习。（)
作为主体学习愿望的推力，实质上是主体的一种学习需要;而作为对主体的学习活动具有吸引作用的拉力，实质上是一种学习期待。（)
学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计，它是另一个构成学习动机结构的基本要素。（)
牌号H08Mn2SiA的焊芯中，数字“08”表示（)
A.表示含碳约为 0.08%
B. 表示含碳约为 0.8%
C. 表示含碳约为 0.08‰
D. 表示含碳约为 0.8‰
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