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在学习中要以意义记忆为主，机械记忆为辅，发挥两种记忆各自的长处，从而提高整个记忆的效果。（)

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一个意志坚强，善于控制自己又能同各种干扰作斗争的人，注意就比较稳定。（)

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为“舌尖现象”。（)

记忆的敏捷性是记忆的速度和效率特征;记忆的持久性是记忆的保持特征;记忆的准确性是记忆的正确和精确特征;记忆的准备性是记忆的提取和应用特征。（)

引起无意注意的客观条件是刺激物本身的特点。（)