题目内容

理性认知型批评一般是大学教师所从事的带有突出的学理与研究特色的批评活动，包括()。

A. 原理批评
B. 作家批评
C. 作品批评
D. 释义批评

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A. 法治思维受规范和程序约束、指引，带有强烈的规范性和程序性
B. 法治思维强调限制、约束权力任意行使
C. 法治思维在价值追求上趋于实现公平、正义，保护权利、自由
D. 法治思维与道德、情感、舆论的精神并无差异

A. 以法执政
B. 依法治国
C. 以法治国
D. 依法执政

A. 强化涉外法律服务
B. 完善涉外法律法规体系
C. 国际法律合作和司法协助
D. 积极参与国际规则制定

A. TOGAF
B. FEA
C. DODAF
D. Zachman