A. 理想角色 B. 领悟角色 C. 现实角色 D. 实践角色
A. 教学经验 B. 教学过程 C. 教学修养 D. 教学目的
A. 叠阀 B. 闸阀 C. 针形阀 D. 球阀
A. 打破西方资本主义国家对我国的经济封锁 B. 追赶世界发展潮流 C. 彻底否定“文化大革命”的错误理论和实践 D. 增强综合国力,坚持和发展社会主义
A. 中压 B. 高压 C. 低压 D. 次高压