A. 在楼梯上S型穿梭 B. 要减少在楼梯上的停留 C. 要坚持"靠右走"原则 D. 要注意礼让服务对象
A. 间接经验与亩接经验相结合 B. 掌握知识与发展智力相统一 C. 教学过程中知、情、意的统一 D. 教师主导作用与学生能动作用相结合
A. 肱骨头大、关节盂浅 B. 关节囊厚而坚韧 C. 关节囊前、上、后方有肌腱或韧带加强 D. 易向前下方脱位 E. 人体运动最灵活的关节
A. 甲状腺吸碘率 B. 血清FFTSH C. 甲状腺显像 D. 甲状腺B超 E. 肝功能