A. 劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“关键期”的概念 B. 在“关键期”中,个体对某种刺激特别敏感,通过适宜环境的影响,某种行为习得比较容易,心理发展的速度也比较快 C. 如果错过“关键期”,同样的刺激对个体没有任何的影响 D. 如果能抓住“关键期”进行适当的教育,就能收到事半功倍的效果
A. 四十三 B. 四十四 C. 四十五 D. 四十六
A. 福禄倍尔 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 涂尔干
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%