A. 归属学习 B. 上位学习 C. 发现学习 D. 并列结合学习
A. 2; B. 4; C. 8; D. B或C;
A. 特殊性 B. 基本性 C. 基础性 D. 范例性
A. 浪漫自由主义经验课程 B. 设计教学法 C. 当代人本主义经验课程 D. “STS”课程