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在教学《圆的周长》 时,张老师将“掌握圆的周长计算公式” 拟定为教学目标之一, 该目标属于()

A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度价值观目标
D. 思想与方法目标

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“玉不琢, 不成器; 人不学, 不知道。 是故古之王者建国君民, 教学为先。 ” 《学记》 中的这句话反映了( )

A. 教育与经济
B. 教育与人口
C. 教育与文化
D. 教育与政治

小学教师经常采用贴小红花、 插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事, 这种德育方法是()

A. 奖惩评价法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法

为了让学生认识常见的交通标志, 遵守交通规则, 教师组织学生到学校附近的路口同行观察, 这种教学组织形式属于()

A. 复式教学
B. 现场教学
C. 个别教学
D. 课堂教学

班主任王老师在对学生评价的过程中, 详细记录了学生学习、 品德、 体育锻炼等各方面的日常表现, 较客观地反映了学生的进步与成长。 王老师的这种评价方式属于()

A. 形成性评价
B. 终结性评价
C. 诊断性评价
D. 标准性评价

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