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阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列问题:
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
(1)将“月明星稀,乌鹊南飞”译成现代汉语。
(2)将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心,”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。
(3)这段文字表达了作者怎样的思想感情
(4)哪几句用了比喻的修辞手法阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列问题:
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
(1)将“月明星稀,乌鹊南飞”译成现代汉语。
(2)将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心,”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。
(3)这段文字表达了作者怎样的思想感情
(4)哪几句用了比喻的修辞手法

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阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可直千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
从:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
坐中数千人,皆言夫婿殊阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可直千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
从:
(2)将下列诗句译成现代汉语。
坐中数千人,皆言夫婿殊

阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
(1)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
夙兴夜寐:
言既遂矣:
(2)概括这段诗句的大意。
(3)结合诗句分析男、女主人公的性格特点阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
(1)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。
夙兴夜寐:
言既遂矣:
(2)概括这段诗句的大意。
(3)结合诗句分析男、女主人公的性格特点

阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
宴:
(2)将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。
信誓旦旦:
(3)概括这节诗的内容大意。
(4)选出这节诗中的比兴句,并分析其比兴意义。
(5)这节诗中为什么阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
宴:
(2)将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。
信誓旦旦:
(3)概括这节诗的内容大意。
(4)选出这节诗中的比兴句,并分析其比兴意义。
(5)这节诗中为什么

阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
好:
著:
(2)将下列诗句译成现代阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
(1)解释这段诗句中画横线字的含义。
好:
著:
(2)将下列诗句译成现代

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