教师口语的形象性是指教师善于创造(),唤起学生对具体事物的真切感知。
A. 直观形象
B. 理性形象
C. 抽象形象
D. 感性形象
教学口语的()是指教学口语应当遵守国家的规定,在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。
A. 逻辑性
B. 趣味性
C. 规范性
D. 形象性
教学口语的情感性就是教师在学生学习活动中必须充分调动自己的情感,教学口语充满强烈的()。
A. 理性感染力
B. 动态感染力
C. 形象感染力
D. 情感感染力
教学语言的()的特点,要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境、不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。
A. 逻辑性
B. 生动性
C. 针对性
D. 情感性