（2012年考研311单选题42）便于进行定量分析和比较研究的观察类型是
A. 全结构式观察
B. 准结构式观察
C. 半结构式观察
D. 非结构式观察
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（2012年考研311单选题43）李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查。这种测量属于
A. 定名测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 比率测量
（2012年考研311单选题44）凯米斯倡导的教育行动研究类型是
A. 理论取向的教育行动研究
B. 技术取向的教育行动研究
C. 反思取向的教育行动研究
D. 批判取向的教育行动研究
（2012年考研311单选题45）教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是
A. 全距
B. 中数和平均数
C. 标准差和方差
D. 差异系数
（2013年考研311单选题39）某研究者试图用实验法来验证“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的
A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 理论联系实际原则
D. 伦理原则
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