题目内容

格式塔心理学的学习理论包括

A. 顿悟学习
B. 学习迁移
C. 自主学习
D. 创造性思维

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教师专业发展有哪几个动力

A. 教师主体动力
B. 学校场域动力
C. 社会场域动力
D. .情感场域动力

勒温的“新格式塔学派”思想的意义

A. 紧密结合实际,引导着现代社会心理学理论繁荣
B. 形成了对行为分析的整体趋向
C. 场地理论是观察行为的一种方式理解人的行为的一种方法
D. 唯心主义
E. 学科综合的弄潮儿

弗洛伊德归纳的自我防御机制有

A. 否认
B. 欺骗
C. 固着
D. 抵消

社会化理论中提出，社会化的条件是哪些

A. 语言能力
B. 思维能力
C. 学习能力
D. 较长的依赖生活期