题目内容

以语言传递信息为主的教学方法主要有( )、( )、( )和( )。

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 读书指导法

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潘某,女,40岁。长期月经过多,临床表现为疲倦、头晕、记忆力下降、食欲不振、毛发干枯、易脱落,反甲。辅助检查:血清铁蛋白10ug/L,血涂片可见红细胞体积较正常小,形态不一。初步诊断:缺铁性贫血。该病人引起缺铁性贫血可能原因是

A. 摄入不足
B. 机体需要量大
C. 肝脏贮存障碍
D. 慢性失血
E. 吸收不良

以直接感知为主的教学方法包括( )。

A. 演示法
B. 讲授法
C. 谈话法
D. 参观法

潘某,女,40岁。长期月经过多,临床表现为疲倦、头晕、记忆力下降、食欲不振、毛发干枯、易脱落,反甲。辅助检查:血清铁蛋白10ug/L,血涂片可见红细胞体积较正常小,形态不一。初步诊断:缺铁性贫血。护士为病人进行健康指导时,叙述不妥的是

A. 慢性失血是最常见病因
B. 疗应首选对症洁疗
C. 口服铁剂应定期复查
D. 多进含铁丰富的食物
E. 贫血纠正后,仍需继续用药3~6个月

以直接感知为主的教学方法的特点是具有( )。

A. 形象性
B. 直观性
C. 具体性
D. 真实性