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学习《海燕》,一学生回答完问题后,教师说:“这位同学说得非常好,不仅对象征意义的理解都非常准确,而且还提到了环境对海燕形象起的烘托作用”,该教师评价的功能是()。

A. 激励
B. 检查
C. 诊断
D. 调控

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男,55岁。饮酒后出现上腹持续性刀割样痛3小时,向腰背部放射,伴恶心、反复呕吐,查体:中上及左上腹部肌紧张,明显压痛、反跳痛。尿淀粉酶正常,腹部平片未见膈下游离气体及气液平面。最可能的诊断是

A. 急性阑尾炎
B. 胆石病
C. 肠梗阻
D. 消化性溃疡穿孔
E. 急性胰腺炎

血清腹水白蛋白梯度增加最常见于

A. 肝硬化腹水
B. 自发性腹膜炎
C. 结核性腹膜炎
D. 继发性腹膜炎
E. 腹膜间质瘤

(2012)二尖瓣狭窄最典型的体征是

A. 胸骨右缘第2肋间收缩期喷射样杂音
B. 心尖部舒张早期奔马律
C. 胸骨左缘第3肋间舒张期叹气样杂音
D. 心尖部舒张期隆隆样杂音
E. 心尖部全收缩期吹风样杂音

女,36岁。发现心脏杂音20余年,进行性呼吸困难1天。查体:BP100/60mmHg,心界呈梨形,HR90次/分,律齐,P

A. Graham-Steell杂音
B. 无肺动脉高压
C. 主动脉瓣狭窄
D. Austin-Flint杂音
E. 病变瓣膜严重钙化

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