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第多斯惠有句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻()原则。

A. 启发性
B. 循序渐进
C. 巩固性
D. 因材施教

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()是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系。

A. 相互来往
B. 共同交流
C. 人际关系
D. 雇佣关系

请评析《产品质量法》第41条:因产品存在缺陷造成人身、缺陷产品以外的其他财产(以下简称他人财产)损害的。生产者应当承担赔偿责任。生产者能够证明有下列情形之一的。不承担赔偿责任: (1)未将产品投入流通的; (2)产品投入流通时。引起损害的缺陷尚不存在的; (3)将产品投入流通时的科学技术水平尚不能发现缺陷的存在的。

王老师是一位数学教师,相当自信,他认为只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师()心理特征较好。

A. 教学监控能力
B. 教学应变能力
C. 角色认同感
D. 教学效能感

阅读下列材料,回答问题。
认识劳动的价值
美国一些州立中学为培养学生适应社会生存的能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周才能毕业。美国中学生的口号是:“要花钱,自己挣!”不管家里多么富有,孩子一般12岁以后就得给家里做家务,如剪草、送报等。当然,家长也要相应付给自己家的孩子“劳动报酬”,体现按劳取酬。美国的父母常说,只要有利于培养孩子谋生的能力,让他们吃再多的苦也值得。
14岁的詹妮弗每周六都要去餐厅打工。
问题:请运用全面发展教育的有关知识,谈谈你的看法。

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