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在课堂管理中一切要以学生为出发点,以有利于学生的发展为目标开展管理,以学生人格的完善和学业的成长为指针。这一原则属于()。

A. 尊重学生原则
B. 民主性原则
C. 实效性原则
D. 方向性原则

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在整个教学能力结构中,()是关键。

A. 教学认知能力
B. 教学操作能力
C. 教学监控能力
D. 教学应变能力

()的理论源于马卡连柯的“平行影响”教育思想。

A. 班级平行管理
B. 班级民主管理
C. 班级常规管理
D. 班级目标管理

商务部的决定是否合法?为什么?

简述反垄断法中的相关市场的含义。

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