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所谓教学观念，指的主要就是对教学活动性质的认识。（)

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语文教育活动主要是学生与他者的对话。（)

解决学生问题，满足学生需求是教育理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。（)

语文课程标准和语文教学大纲名称的变化，实质上表达的是对语文课程形式和内容认识的变化。（)

贸易社会效益主要包括贸易经济活动所产生的（）。

A. 社会效果
B. 政治效果
C. 服务效果
D. 社会利益