毛泽东诗词，博大精深，文采飞扬，使用的修辞手法丰富多样，在（）这首词中，用了“互文”这种修辞手法。
A. 《沁园春·雪》
B. 《念奴娇·鸟儿问答》
C. 《水调歌头，重上井冈山》
D. 《贺新郎·读史》
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杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。
A. 教育是一个生长的过程
B. 不仅批判传统教育的方法，也对传统教育内发性的批判
C. 主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理
D. 教育是对经验的改造与改组，是促进学生形成更好，更新的经验
一企业2011年上半年主营业务收入2000万元，主营业务利润100万元；2010年同期主营业务收入1800万元，主营业务利润110万元，通过主营业务收入变动率与主营业务利润变动率配比分析，该企业（）
A. 比值<1，二者都为负，可能存在企业多列成本费用、扩大税前扣除范围问题
B. 比值为负数，且前者为正后者为负，可能存在企业多列成本费用、扩大税前扣除范围等问题
C. 比值为负数，且前者为负后者为正，可能存在企业多列成本费用、扩大税前扣除范围等问题
D. 比值为负数，且前者为正后者为负，分析无问题
夹紧力的作用点应处在工件刚性较差的部位。
A. 正确
B. 错误
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