A. 会学,是第一个台阶目标 B. 学会,是第二个台阶目标 C. 学懂,是第三个台阶目标 D. 应用,是第四个台阶目标
A. 心理动力 B. 心理过程 C. 心理状态 D. 心理特征
A. 世界观.人生观和价值观教育 B. 集体主义教育 C. 爱国主义教育 D. 思想道德建设
A. 正确 B. 错误