题目内容

由学生自身之外的诱因转化而来的动机,如教师的表扬、同学的赏识,或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育活动的动机,为( )

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

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来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理,属于( )

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于( )

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

( )是美国土生土长的心理学派,被称为西方心理学的第一势力

A. 行为主义
B. 建构主义
C. 认知心理学
D. 人本主义

人本主义心理学认为教育目标应该是( )

A. 注意培养学生的主动能力
B. 将没有问题的学生教得没问题
C. 将有问题的学生教得没问题
D. 注意培养学生的创造能力