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按照作用对象来分，教育对象可以分为（）。

A. 个体功能
B. 正向功能
C. 社会功能
D. 负向功能

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按照作用方向划分，教育功能分为（）。

A. 个体功能
B. 正向功能
C. 负向功能
D. 社会功能

教育在实际运行中所出现的与教育目的相符合的结果所表现的教育功能是（），教育所产生的非预期的功能是（）。

A. 显性功能
B. 隐性功能
C. 本体功能
D. 派生功能

教育基本问题是（）。

A. 为谁培养人
B. 如何促进社会发展
C. 培养什么人
D. 如何培养人

钢结构更适合于建造大跨结构，这是由于（）

A. 钢结构制作简便
B. 钢材具有良好的焊接性
C. 钢结构自重轻而承载力高
D. 其实际受力性能和力学假定比较符合