题目内容

创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括()等类型。

A. 实验情境
B. 合作性教学情境
C. 模拟真实情境
D. 具有网络学习资源的情境

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

()是调适不平衡心理的方法

A. 增强心理保健意识
B. 形成正确的自我认知
C. 建立良好的人际交往圈子
D. 调整情绪，保持心理平衡
E. 强身健体，为心理健康提供物质条件

少儿文学创作对象的特殊性在于对象的()。

A. 一般化
B. 多变性
C. 活动性
D. 限定性

对文章进行()是古代阅读教学的主要方式。

A. 圈点
B. 评注
C. 训练
D. 模仿

读者的阅读期待，主要表现为()。

A. 体裁期待
B. 形象期待
C. 意蕴期待
D. 自我期待