A. 优良化 B. 现代化 C. 跨越化
A. 方法比较 B. 室内质量控制 C. 室间质量评价 D. 质量保证 E. 质量计划
A. 正确 B. 错误
A. 学习的目的在于应用,学是用的准备,用是学的归宿,学而不用等于不学 B. 学习的程度和效果如何,须有一定的检验尺度 C. 学习重在自觉主动,贵在持之以恒,高在灵活应用 D. 提高执行能力,就要学会推诱