A. 激发学习的积极性与主动性 B. 注意原型的完备性、独立性与概括性 C. 适应培养的阶段特征,正确使用言语 D. 注意学生的个别差异
A. 破碎 B. 自燃 C. 化学成分分解 D. 结块
A. 正确 B. 错误
A. 稽留热 B. 弛张热 C. 间歇热 D. 波状热 E. 不规则热