A. 劳动能力; B. 学习能力; C. 客观能力。
A. 提高氮、磷、钾肥的施用比例 B. 控制氮肥的施用,增施磷、钾肥 C. 增施有机肥 D. 撩荒休闲
A. 逐渐减少进水量 B. 同时关闭活性炭过滤器进水阀 C. 对活性炭进行再生 D. 逐步减少活性炭过滤器的运行台数