题目内容

志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。

A. 为人师表
B. 关爱学生
C. 爱岗敬业
D. 团结协作

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基因疗法是一种全新的治疗方式。科学家发现,遗传密码对一切生物都是通用的,他们想到利用对人体无害的逆转录病毒充当载体,把正常基因输送到人体内。这个过程是先从患者身上取下一些细胞,然后把正常基因嫁接到病毒上,再让这些病毒去感染取出的人体细胞,让它们把正常基因插入细胞的染色体中,这样人体细胞就能够获得正常的基因,来取代原有的异常基因。把这些修复好的细胞培养、繁殖到一定数量后送回患者体内,这些细胞就会发挥"医生"的功能治好疾病。对"基因疗法"理解正确的是()。

A. 基因疗法无须服用药物,安全性高,副作用小
B. 基因疗法需要把正常基因嫁接到待修复细胞中的病毒上
C. 基因疗法需要以病毒为载体,这种病毒对人体无害
D. 基因疗法将在医学领域获得大规模的应用

阅读《荷花淀》教学反思(节选),按要求答题。语文课该怎么上,一直以来都存在着很大的争议,以前都是"填鸭式"、"满堂灌",一节课下来,老师讲得很多,但学生却没掌握多少知识,尤其是学生的思维没有得到真正的锻炼。新课标认为,学生应成为课堂的主体,老师在课堂上主要的作用是"导"。基于新课标的要求,我在这一节课的教学中始终遵循和贯彻"引导学生自主"的学习模式,以学生为中心,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使学生不仅学习到课本上的知识,还对人性美有了自己的独特理解。对上述观点分析不正确的一项是()

A. 填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育。
B. 一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习。
C. 教师是课堂的主体,学生是课堂的主导。
D. 一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现。

简要病史:女性,14岁,面部水肿伴少尿3天。请针对该案例,说明问诊内容与技巧。

简述地理课堂教学结束的功能。

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