3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时,一般宜采用的创造性表达手段是()
A. 语言表达
B. 动作表达
C. 绘画表达
D. 以各自擅长和喜欢的方式表达
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下列不属于小班手工活动技能目标的是()
A. 掌握泥工中抟圆、搓长、压扁等基本技能
B. 学习撕纸、粘贴,初步撕出简单形状粘贴成画,并学会用自然材料拼贴造型
C. 学会用印章、纸团、木块等材料,蘸上颜色在纸上敲印
D. 学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当老师夸奖他时,他却用黑色的油画棒将纸涂得凌乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()
A. 孩子不会爱惜艺术作品
B. 孩子没有养成良好的习惯
C. 艺术对孩子来说没有什么价值
D. 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
非正规的美术教育活动不包括()
A. 幼儿园环境布置活动
B. 美术角和美术室
C. 绘画教学
D. 随机的美术指导
学前美术欣赏活动是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品的一种教育活动()