在学前阶段，儿童的主要成就是使用不同的象征，而象征的一种主要表现形式就是（）
A. 象征游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
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加德纳提出的是（）
A. 学习类型理论
B. 自我效能理论
C. 多元智能理论
D. 强化理论
幼儿科学活动中采用探究法的首要环节是（）
A. 准备材料
B. 提出问题
C. 明确任务
D. 选择方法
当幼儿在游戏中出现严重的违反规则和攻击性行为等危险行为时，教师最恰当的介入方式是（）
A. 垂直式介入法
B. 交叉式介入法
C. 平行式介入法
D. 间接式介入法
幼儿园户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）
A. 1小时
B. 1.5小时
C. 2小时
D. 3小时
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