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我国近代儿童教育家陈鹤琴把早期教养环境划分为游戏环境、劳动环境、科学环境和什么等五类

A. 艺术环境
B. 自然环境
C. 阅读环境
D. 生活环境

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以儿童为中心，可将其所处的环境由近到远分为“四层系统”，包括微观系统、中介系统和

A. 远程系统
B. 内部系统
C. 外部系统
D. 宏观系统

在0至3岁儿童的一日生活中，哪些属于儿童教养环境中的内容？

早期教养环境创设的意义是什么？

早期教养环境创设的原则有哪些？