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群体间竞争的成效,往往取决于群体内部的合作程度。()

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要有审美态度才能见到美,而要有审美态度,就必须抛开实用的态度和科学的态度。()

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资料的收集与整理是教师的教育教学研究过程中的重要环节。()

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