窗外传来嬉闹声使教室里某些学生不能安心于课程的学习,从心理学的角度对这一现象的解释是( )
A. 有意注意和注意转移
B. 无意注意和注意转移
C. 无意注意和注意分散
D. 无意注意和注意分配
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一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,需要意志努力,但随着学习的深入,外语水平的不断提高,他能够毫不费力地阅读外文报纸。此时他的注意状态达到了( )
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
红红看动画片时,妈妈喊她很多遍她都没有听见。这一现象体现了注意的( )
A. 指向性
B. 调节性
C. 集中性
D. 维持性
人的注意会经常出现周期性的加强和减弱,所以应合理设置学生的上课时间,保证最佳的教学效果。这一现象反映了( )
A. 注意的稳定性
B. 注意的广度
C. 注意的分配
D. 注意的转移
决定着人对现实的态度和对认识活动对象的选择的个性结构中最活跃的因素是()
A. 能力
B. 气质
C. 个性倾向性
D. 性格