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智育的主要任务是发展升学的智力因素

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班主任需要协调的教育力量主要包括学校教育力量和家庭教育力量

素质教育是面向所有学生的教育,忽略了学生个体存在的差异

学生具有个体独立性,不应以教师的意志为转移

教师与家长之间是彼此合作、相互支持的关系

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