2.全面发展的教育由德育、智有、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。
A. 智有
B. 体有
C. 劳动技术
D. 德育
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3.刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( )
A. 若无其事，维续上课，保证教学进度
B. 承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学
C. 承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课
D. 停止批评学生，维续上课，下课处理
4.小学生张虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座说话，班主任让张虎把座椅搬到教室外的走廊，一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )
A. 激励了学生的学习积极性
B. 没有发挥学生的主体性
C. 没有尊重学生的人格
D. 维护了教师的权威
5.《儿童权利公约》第十二条规定。儿童应有自由发表言论的权利。以下情况不属于此项权利的是( )
A. 儿童可通过任何其选择的媒介表达其观点
B. 儿章的自由发表言论权受到国籍的限制
C. 发表的言论必须尊重他人权利和名誉
D. 为了保护公共卫生而发表言论
6.学生赵某因考试作弊受到学校记过处分，赵某对学校给子的处分不服，依照《教育法》的规定，他有权向当地教育行政部门提出( )
A. 申请
B. 控告
C. 申诉
D. 诉讼
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