A. 段修 B. 厂修 C. 中修 D. 辅修
A. 动作对象的观念性 B. 动作进行的内隐性 C. 动作结构的简缩性 D. 动作结果的意识性
A. 正确性 B. 可维护性 C. 适应性 D. 互操作性