A. 以儿童为中心 B. 自由教育 C. 不“教”的教育 D. 把握敏感期的学习 E. 教师居于协助启导的地位 F. 完全人格的培养 G. 尊重孩子的成长步调
A. 银行本票 B. 银行汇票 C. 支票 D. 商业票据
A. 伸缩区 B. 自由区 C. 固定区 D. 缓冲区