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《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》强调，大力繁荣和发展哲学社会科学，促进哲学社会科学与自然科学相互渗透，为建设创新型国家提供更好的理论指导。繁荣和发展哲学社会科学有何意义？

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试论中世纪大学的特点（组织、管理、领导体制）：

阅读下列材料，回答问题。材料一世界总是在动荡中前行的。受埃及、突尼斯影响，利比亚、叙利亚、阿尔及利亚、伊朗、巴林和也门等北非和中东多国近来政局动荡，引发大规模暴动和骚乱。究其原因主要是：政府腐败、贫困问题、经济衰退、民族矛盾、宗教问题、美国重塑中东亲美阵营等。材料二2011年6月8—9日，中国海军共11艘护卫舰从东海经冲绳本岛与宫古岛间的公海水道驶向太平洋。中国国防部明确表示，这是中国海军的年度计划内例行性训练，符合相关国际法准则，不针对任何特定国家和目标。结合材料二，根据所学“政治生活”知识，从主权国家的视角，谈谈对中国海军在太平洋演习的认识。

正值中日邦交正常化40周年之际，日本政府却不顾中方坚决反对，执意采取“钓鱼岛国有化”行动，严重损害了中日关系。最近，日本又大肆炒作中国海军军舰火控雷达锁定日本军舰军机的所谓中国威胁论调。首相安倍更抛出“同日本的冲突是中国根深蒂固的需求”的怪论，对中国的制度指手画脚。我国外交部发言人对此表示：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。中国公务船在钓鱼岛海域巡航执法，是依法行使自身固有权利。日本对钓鱼岛的所谓“实际控制”是非法无效的，中方从未承认、决不接受。一国的政治体制和发展道路是否合适，只有该国人民最有发言权。只有带有政治偏见和别有用心的人才会对此恶意解读、横加指责。中方一贯主张通过对话磋商妥善处理钓鱼岛问题，并为此做出了巨大努力。运用维护我国国家主权和独立自主，和平发展相关知识，对上述材料加以分析说明。

阅读下列材料：材料一：“文艺复兴”一词，源于法文renaitre，原意为“再生”。意大利艺术史家乔治•瓦萨里在其《绘画、雕刻、建筑名人传》中，始用“再生”一词来概括这个时期文艺活动的特点。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”与“复兴”，因而得名。──据关绍纪、陈庆军《世界近现代史精要》材料二：早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且只在文学艺术领域内展开。它对人们的思想观念，特别是对宗教神学观的冲击是有限的。它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国。在意大利，文艺复兴运动的中心已由佛罗伦萨移至罗马，罗马教皇甚至成为一些人文主义学者、艺术家的赞助人。文艺复兴不仅在文学艺术领域，而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。它更多的是创新，并因此取得了一系列辉煌的成就。──据齐涛《世界通史教程•近代卷》材料三：从14世纪到16世纪，佛罗伦萨虽然名义上仍处于以德国皇帝为首的神圣罗马帝国境内，实质上却是独立的城市共和国，城市政权归资产阶级性质的七大行会掌握，佛罗伦萨居全欧首位的毛织业、银行业的企业主——资本家成为城市政府的主人，也对佛罗伦萨的新文化建设握有领导管理之权，这就为新文化的繁荣滋长提供了良好条件。──据齐世荣《世界近现代史•干部读本》请回答：后期文艺复兴与早期相比有哪些新特点？