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健康的界定:健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。()

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环境与教育在智能发展中起决定性因素。()

学生智能发展的内部矛盾是学生在活动中产生的新的需要与原有智能结构之间的矛盾。()

学习的内在需要和外在诱因是构成学习动机的基本要素。()

小学生的自我概念是从比较具体的外部特征的描述向比较抽象的心理术语的描述发展的。()

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