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以上的材料中，三名学生的研究中采用真实验设计的是
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以上的材料中，三名学生的研究中采用准实验设计的是
以上的材料中，三名学生的研究中采用非实验设计的是
请看一组公车消费数字：“八五”期间，全国公车耗资720亿元，年递增27％，大大超过了GDP的增长速度。截至20世纪90年代后期的数字，我国约有350万辆公车，包括司勤人员在内耗用约3000亿元人民币。在职务消费中，车辆消费占单位行政经费的90%左右，占到全部国家财政支出的38％。2004年，一汽集团研制的科技含量很高的8款新车中，有5款属于公务车。公车每万里使用成本高出社会车辆5至10倍。公务车使用中，公用占三分之一、干部私用占三分之一、司机私用占三分之一。公车不“公”日益严重。中国社会调查事务所对北京、上海等7城市普通居民的电话调查显示：95％以上的公众赞成进行公车改革。关于用什么方式使用公务车，64.3％的公众选择了公车租用，27.5％的公众选择岗位补贴。 请问：(1)这组数据反映了我国公车制度存在哪些问题？ (2)应该如何解决公车制度存在的问题？
对一元线性回归方程回归系数进行显著性检验通常采用的方法是
欲考查学生对分科的意见是否有显著性差异，合适的方法是
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