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大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态，充分时代性。（)

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社会各界要发挥劳动教育实践活动的主导作用。（)

劳动教育是中国特色社会主义教育的本质属性。（)

大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与。（)

劳动教育是教育与劳动的过程性统一。（)