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中小学教师科研能力的构成要素有哪些？

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你如何看待教师专业素养的意义？

教育的本真意义不仅是使人幸福。()

教师心理不会影响学生的学习效果。()

好的板书是思想性、知识性、艺术性的结合，是老师智慧的结晶。()