题目内容
1、某公司原有资本700万元，其中债务资本200万元(每年负担利息24万元)，普通股资本500万元(发行普通股10万股，每股面值50元)。由于扩大业务，需追加筹资300万元，假设没有筹资费用。其筹资方式有三个： 方案一：全部按面值发行普通股：增发6万股，每股发行价50元; 方案二：全部增加长期借款：借款利率仍为12%，利息36万元; 方案三：增发新股4万股，每股发行价47.5元;剩余部分用发行债券筹集，债券按10%溢价发行，票面利率为10%; 公司的变动成本率为60%，固定成本为180万元，所得税税率为25%。 要求：使用每股收益无差别点法计算确定公司应当采用哪种筹资方式。 2、A公司适用的所得税税率为25%。对于明年的预算出现三种方案。 第一方案：维持目前的经营和财务政策。预计销售50000件，售价为200元/件，单位变动成本为120元，固定成本和费用为125万元。公司的资本结构为：500万元负债(利息率5%)，普通股50万股。 第二方案：更新设备并用负债筹资。预计更新设备需投资200万元，生产和销售量以及售价不会变化，但单位变动成本将降低至100元/件，固定成本将增加至120万元。借款筹资200万元，预计新增借款的利率为6%。 第三方案：更新设备并用股权筹资。更新设备的情况与第二方案相同，不同的只是用发行新的普通股筹资。预计新股发行价为每股20元，需要发行10万股，以筹集200万元资金。 要求： (1)计算三个方案下的总杠杆系数。 (2)根据上述结果分析：哪个方案的风险最大? (3)计算三个方案下，每股收益为零的销售量(万件)。 (4)如果公司销售量下降至15000件，第二和第三方案哪一个更好些?
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甲塑料制品公司（以下简称"甲公司"）与乙化工机械制造公司（以下简称"乙公司"），于2013年5月18日签订了一份买卖注塑设备合同，甲公司为买方，乙公司为卖方。双方在合同中约定： （1）由乙公司于10月30日前分两批向甲公司提供注塑设备10套，每套价格为15万元，价款总计为150万元；（2）甲公司应向乙公司给付定金25万元； （3）如一方迟延履行，应向另一方支付违约金20万元； （4）因甲公司必须在2013年底前全面开工投产，为保证该合同的按时履行，由丙生物医药公司（以下简称"丙公司"）作为乙公司的保证人，在乙公司不能履行债务时，丙公司承担保证责任。该买卖合同依法生效后，甲公司因故未实际向乙公司给付定金。7月1日，乙公司向甲公司交付了3套注塑设备，甲公司按合同规定支付了45万元货款。9月，该种注塑设备的市场价格因受供求关系的影响而大幅上涨，乙公司便向甲公司提出变更合同的主张，要求将剩余的7套注塑设备价格提高到每套20万元，甲公司不同意乙公司提出的涨价要求，随后乙公司于10月4日通知甲公司解除合同。11月1日，甲公司仍未收到剩余的7套注塑设备，从而严重影响了其正常的生产，并因此遭受了50万元的经济损失。于是甲公司诉至法院，要求乙公司增加违约金数额并继续履行合同；同时要求丙公司对乙公司不履行合同的行为承担连带责任保证。 要求：根据上述事实及有关法律规定，分别回答下列问题。 （1）合同约定甲公司向乙公司给付25万元定金是否合法？并说明理由。 （2）乙公司通知甲公司解除合同是否合法？并说明理由。 （3）甲公司要求增加违约金数额依法能否成立？并说明理由。 （4）甲公司要求乙公司继续履行合同依法能否成立？并说明理由。 （5）丙公司是否应对乙公司不履行合同的行为承担连带责任保证？并说明理由。
阅读以下教学案例，回答问题。一、教学准备教具准备：一张八开纸、一块玻璃学具准备：一张白纸、两支不同颜色的彩笔二、教学过程1.创设情境，激发学生的兴趣师：在写作之前，我们大家一起来做个"画方画圆"的游戏，好吗？生：好。师：下面，讲一下游戏的规则及要求。规则：双手同时在一张纸上画"方"，画"圆"，不允许用尺子和圆规。要求：①在规定时间内完成，并观察自己画的"方和圆"的效果；②观察到前面现场演示同学的神态并描述。2.做游戏，练能力游戏1：学生用事先准备好的两支彩笔在同一张白纸上画方、画圆。（5秒钟学生全部完成）师：谁能到前面展示一下自己的杰作？（有6名学生主动到前面展示了作品。）师：他们画得怎样？生：他们画得都很认真，但都不方不圆。师：从这个游戏结果上看，大家有何感悟？生：有的说："一心不能二用"；有的说："右手画得比左手好，说明熟能生巧。"有的说："看花容易，绣花难。要做好一件事情，非得下一番苦功。"有的说："我成绩不好，就像一手画方，一手画圆一样，上课经常是一心二用，听课质量较低，以后我要改掉这个毛病。"等。（师点评）游戏2：找3名学生到黑板前，面对学生现场在教师事先准备好的玻璃上进行双手同时画方、画圆的表演。其他同学注意观察3名表演学生的神情。师：给大家一分钟时间，请把观察到的神情进行书面描写。生：展示描写片段。（师点评）3.教师点拨，学生写作师：同学们，刚才大家表现得都很出色。大家把刚才所看、所听、所想以文字的形式表达出来，这就是作文。下面我提两点要求：①确立题目。②以记叙、议论两种表达方式为主。生：精神饱满，奋笔疾书。师：巡回指导。4.作文展示，学生点评学生的习作先在小组内进行展示交流，并推选较优秀的在全班进行展示交流，其他同学听后对比点评。5.学生谈本节作文课的收获6.教师总结鼓励学生注意观察，勤于思考，做生活中的有心人 问题：这是一位高中语文老师的作文课教学设计，请认真阅读并进行简要评析。
长江股份有限公司(以下简称长江公司)为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%;适用的企业所得税税率为 25%，对企业所得税采用资产负债表债务法核算。不考虑增值税、企业所得税以外的其他相关税费。长江公司2011年度 财务报告于2012年3月31日经董事会批准对外报出。假设长江公司2011年实现利润总额5000万元，2011年年初递延所得 税资产和递延所得税负债的余额分别为500万元和250万元，长江公司按净利润的10%提取法定盈余公积。长江公司 2011年度企业所得税汇算清缴于2012年5月31日完成。2011年年初的暂时性差异在2012年1月1日以后转回。长江公司发 生如下纳税调整及资产负债表日后事项： (1)2011年12月31日对账面价值为1000万元某项管理用无形资产进行首次减值测试，测试表明其可回收金额为800万元 ，计提无形资产减值准备200万元。 (2)2011年12月31日对12月10日取得的可供出售金融资产采用公允价值进行期末计量，其购买成本为800万元，公允价值 为900万元，确认资本公积100万元。 (3)2011年公司销售费用中含有超标的广告费和业务宣传费支出300万元。 (4)2011年公司发生研发支出400万元，其中研究阶段支出120万元，开发阶段支出280万元(符合资本化条件已计入无形 资产成本)。按税法规定，研究开发支出未形成无形资产的可计人当期损益，并按照研究开发费用的50%加计扣除;形成 无形资产的可按照无形资产成本的150%分期摊销。长江公司开发的无形资产于2012年1月1日达到预定可使用状态。 (5)2011年12月31日确认一项分期收款销售总价款2400万元，该业务实质上具有融资性质，实际年利率为6%，长江公司 将于2012年至2014年每年年末收款800万元，该商品现销价为2138.41万元，成本为1600万元。税法规定应于合同约定 收款日确认收入实现。 (6)2012年2月15日，公司收到甲公司退回的2011年11月4日向其销售的一批商品，并向甲公司开具红字增值税专用发票 。该批商品的销售价格(不含增值税)为400万元，结转的销售成本为260万元。该批商品的货款年末尚未收到，公司已按 应收账款的5%计提了坏账准备;按税法规定，对应收账款计提的坏账准备不得在计提时税前扣除。 假设： (1)长江公司无其他纳税调整事项，无其他所有者权益变动事项; (2)长江公司2011年12月31日资产负债表中“资本公积”项目的年初余额为500万元; (3)长江公司2011年12月31日资产负债表中“盈余公积”项目的年初余额为200万元： (4)长江公司2011年12月31日资产负债表中“未分配利润”项目的年初余额为1200万元。 要求：
在做实盘外汇交易的准备时，应当选择适合自己的交易模式，为此可以从几个方面进行分析，下列思路中不正确的是（）。
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