题目内容

在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有学习者、学科内容和________三个方面。

A. 生活经验
B. 学校以外的现代生活
C. 指导者
D. 学习环境

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更多问题

A. 一切权利
B. 部分权利
C. 对第三人赔偿请求权
D. 人身权利

A. 连续非周期
B. 连续周期
C. 离散非周期
D. 离散周期

A. 蝶形运算
B. 卷积运算
C. 相关运算
D. 延时运算

A. 公民以他的户籍所在地的居住地为住所
B. 经常居住地与住所不一致的，经常居住地视为住所
C. 当事人的住所不明或者不能确定的，以其经常居住地为住所
D. 当事人有几个住所的，以与产生纠纷的民事关系有最密切联系的住所为住所